聚焦新常规，实践出真知

——2025谷小燕名师工作室第十次教研活动顺利举行

秋风送爽，乐音清扬。2025年9月5日，以“音乐教学新常规的校本化实践”为主题的温州市音乐教研工作专题研讨会在乐清市晨曦路小学顺利举行。来自温州各县市区的音乐教研员及陈晓雯、孙娇、谷小燕、周苏拉、黄颖颖、庄微微、徐多娇等七个名师工作室导师和全体学员参加了本次活动。谷小燕名师工作室的成员全员参加了此次活动，并认真观摩学习。

课堂观摩：生动课例展现新常规实践

活动伊始，乐清市晨曦路小学虞璐怡老师带来三年级展示课《捉迷藏》。虞老师围绕“支声伴唱”展开教学，引导学生从了解样貌、细听音响、自主编创来完成本节课的学习。教师通过精准的学情把握、巧妙的情境创设和多方位示范，极大地激发了学生的学习兴趣。课堂注重夯实学生的音乐能力，学生聆听音乐充分深入，艺术表现形式多元，并成功贯穿了多声部启蒙教学，有效提升了学生的听觉、表现及识谱等综合能力。同时，课堂氛围活跃，教师善于鼓励学生发现并思考音乐中的关键问题，充分培养了学生的音乐思维。充分展现了新常规理念下音乐课堂的活力与高效，赢得了与会老师的一致好评。

教材解读：深入分析把握教学方向

名师工作室导师谷小燕老师在《目标导向·析本溯源》讲座中，对人音版八年级上册教材进行深度解读。她指出教材具有“立德树人以美育人、承上启下鉴西扬中、多维价值涵养素养”三大特点，提出可打破单元壁垒，将《百年风华》与《银屏乐声》跨单元融合教学，实现宏大历史与个体情感的结合。并通过分析《经典协奏》《国乐飘香》《雅集流韵》单元，构建出一条“由单到合、由少到多、由技及道、由传统到创新”的民族传统音乐大单元教学路径。讲座紧扣课标要求，以实例演示目标设计与教学落实，获得与会教师高度评价。

此次研讨会内容充实、形式多样，既有实践展示，也有理论引领，不仅为全市音乐教师提供了学习交流的平台，更为新常规的校本化实施指明了方向。相信在全体音乐教育工作者的共同努力下，温州市音乐教育必将迈上新台阶，奏响高质量发展的新乐章！

互动研讨：思维碰撞深化教学认知

下午，与会教研员代表杨晓媚、王一白、李密、赵蓓莹四位老师围绕四大核心素养对课例进行精准剖析，从目标设定、过程实施、学生反馈等多个维度展开点评，既有对课堂亮点的充分肯定，也对优化空间提出了中肯建议。最后，温州市教研员钱瑞华老师以“三个赞赏”与“三个建议”给予了精炼而中肯的评价。她赞赏课堂中学趣盎然，氛围生动有趣；学能扎实，基础落实到位；学思活跃，学生思维得到有效激发。同时，她也提出三项发展建议：课堂教学应从“滑行”走向“深耕”；从“模仿”走向“主创”；从“叠加”走向“碰撞”，以实现更高层次的教学生成。

最后，谷小燕老师带着工作室学员继续探讨对中，施建丹老师分享了在短暂的课间时间里，如何快速记录这堂课的有效生成与能为下节课提供更清晰的教学思路，进而更精准的重设因班级生情而异的实际教学进度，有的放矢。

春耕秋收，工作室成员们在谷小燕老师的领导下，迈向一个新学期！

2025.9.5

施建丹