乐清市“新教材•新常规”专题研训

暨黄颖颖小学音乐名师工作室第九次活动

2025 年 10 月 11 日下午，黄颖颖小学音乐名师工作室学员齐聚北白象镇第六小学，共同参与乐清市 “新教材・新常规” 专题研训活动。活动以 “课例展示 — 专题发言 — 专家讲座” 为核心环节，聚焦音乐教学实践与创新。

课例展示：聚焦课堂，破解教学重难点

乐清市晨曦路小学虞璐怡老师带来三年级上册《捉迷藏》示范课。她通过节奏朗读帮助学生掌握八分附点，以 “找相似乐句” 突破教学难点，用师生接龙唱教授全音符，并引导学生完成 B 乐段创编。整堂课以 “师生合作回声式支声伴唱” 为主线，让学生在互动中感受音乐魅力。

专题发言：分享经验，探索实践新路径

北白象镇第六小学专职副书记周朵以 “乡野弦歌向新明” 为题，介绍农村学校音乐教育创新实践，重点分享 “跟岗成长” 模式 —— 通过兼课教师旁听教研组长常态课，有效提升教师教学能力。

乐清市实验小学张晶晶老师阐述新常规校本化实践成果，围绕教研、社团、课堂三大维度深耕，既提升学生音乐素养，也促进教师专业成长。

乐清市外国语学校赵以馨老师分享生动校园项目申报经验，从理念转变、资源整合、视频制作到未来展望，展现学校戏剧特色课程与艺术教育积淀。

专家讲座：指引方向，深化教学新认知

省特级教师（大荆镇第六小学）陈晓雯以 “小学音乐教学常规落地与转化” 为主题，从歌唱、律动视听、即兴舞三个维度分享策略。其中歌唱教学创新采用 “嗓音游戏” 形式，通过呼吸训练、高低音寻找等趣味活动，让学生轻松掌握歌唱技巧。

乐清市教育研究培训院教研员徐多娇聚焦教学创新与素养提升，强调需转变传统听唱教学理念，通过 “教作品培育素养、学知识练就能力” 优化课堂；同时提出艺术测评应常态化，需通过科学体系与问卷全面反馈教与学效果，并部署 2025 年下半年中小学音乐教研安排。

此次活动为乐清市音乐教育工作者搭建了交流学习平台，明确了未来发展方向。相信在全体从业者的努力下，当地音乐教育将持续提质，为培养具备艺术素养与创新能力的新时代人才注入动力。