聚工作室之智，

固校本之基；

以共研之力，

成教学之美。

为深化素养导向的教学研究，实现优质资源的共建共享，乐清市周卫荷小学语文名师工作室暨乐清市大荆镇第一小学校本研修活动深度融合，联合举办课题研究专题指导。本次活动以“课题研究与论文撰写”为主线，汇聚两方智慧，共绘教研新图景。

壹 · 探幽寻径：论文选题的智慧

活动在张娅媚老师的分享中温情启幕。她以《教师论文的选题与撰写》为题，以自身经验为范本，将枯燥的学术写作娓娓道来。张老师认为，论文选题的智慧在于“从实践中来，到实践中去”，关键在于立足教学真问题，将切入点化小、化实，并尝试以新视角、新方法赋予常规主题以新意。最终目标是让论文源于教学、服务教学，成为我们专业成长的清晰脚印。

贰 · 采撷实绩：课题撰写的匠心

周卫荷老师带来了《课题撰写的二三事》的亲切分享。她以丰厚的实战经验，将复杂的课题撰写化为生动的教育叙事，从凝练问题到架构逻辑，诠释了如何将散落的思索串成严谨的体系。她的讲述，充满了同行者的温度与智慧，激励着大家将心中所想，落笔为扎实的成长足迹。

叁 · 拾阶而上：结题报告的升华

乐清市教育研究培训院的李乐安老师，以《课题结题撰写》专题讲座将活动推向高潮。他如同一位技艺超群的工匠，为我们指点如何将散落的珍珠串成华美的项链。在他精辟的讲解中，庞杂的数据被赋予生命，漫长的研究过程被凝练成结晶。结题，不再是终点，而是一场研究价值的极致升华与华丽呈现。

理论浸润之后，是思想的落地生花。在李乐安老师的引领下，活动进入了“修改交流”环节。在其后的交流中，他化身匠心匠人，对学员的选题逐一打磨，精准点拨，让模糊的思路走向明晰。

本次活动是一场专业的唤醒，也是一次温暖的奔赴。学员们收获的不仅是知识与方法，更是一份“研路漫漫，吾将求索”的坚定。

未来，周卫荷名师工作室将继续携手大荆学区，推动教研共富、智慧共生，在语文教学研究的道路上并肩前行，共育教育芬芳。