为落实《义务教育语文课程标准（2022 版）》精神，建构素养课堂，增进工作室学员之间的交流与学习，2025年9月16日下午，乐清市蔡慧燕、周卫荷小学语文名师工作室第九次活动在乐清市雁荡镇第五小学阶梯教室顺利开展。本次活动聚焦如何提升教师的说课能力，参加本次活动的有蔡慧燕名、周卫荷名师工作室成员以及大荆学区2025年高级职称评审对象、大荆学区教研大组成员。

活动于下午13:00准时拉开帷幕。首先，由蔡慧燕老师现场抽签，随机产生六位说课教师，随后邀请乐清市名教师张敏华老师、周卫荷老师作相关的课例点评和专题讲座。

篇章一：探第二学段 说教学构思

雁荡镇第五小学章青青老师带来三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》说课，她紧扣文本特色，从目标设定、环节设计等方面，生动展现如何引导学生感受语言文字之美；雁荡镇第一小学张萍萍老师围绕三下《燕子》，以清晰的逻辑阐述教学思路，突出培养学生观察与表达能力的策略；雁荡镇第五小学胡鹤芬老师则在四上《爬山虎的脚》说课中，分享如何引导学生细致观察，掌握说明性文章的学习方法 。三位老师的说课各具特色，为在场教师提供了丰富的教学思路参考。

随后，乐清市名教师张敏华老师带来观点分享《从“教什么”到“怎么教”：说课的逻辑建构与语言表达》。她结合课例，深入浅出地讲解说课过程中逻辑架构的搭建方法，以及如何用精准、生动的语言表达教学理念，给说课的老师们提出了中肯的建议以及切实的理论依据。

篇章二：析第三学段 阐教学方案

活动下半场，湖雾镇小学翁璐琦老师、大荆镇第一小学叶海萍老师、雁荡镇第一小学施飞琴老师以五下《田忌赛马》、《草船借箭》、《军神》展开说课。她们分别从教材解读、学情分析、教学活动设计等维度出发，展示如何将新课标理念融入课堂教学。翁璐琦老师通过创设情境，带领学生感受赛马的激烈氛围；叶海萍老师借助任务驱动，引导学生深入理解经典故事；施飞琴老师从革命文化题材课文的特点出发，深入解读《军神》文本，分析学生对于革命历史背景的认知学情，围绕刘伯承钢铁般意志这一核心，将新课标中语文核心素养培育与革命传统教育有机融合。

活动最后，周卫荷老师作《解构・重构・创构——说课视角下学习活动过程的逻辑层次与创新路径》观点分享。她结合说课案例，剖析学习活动过程的逻辑层次，鼓励教师打破固有思维，积极探索创新教学路径，以生动的语言展现教学亮点，为本次活动画上圆满句号。

此次活动，既有精彩纷呈的说课课例展示，又有高屋建瓴的理论分享，实现了优质教学资源的共享与传播。未来，工作室将继续秉持“专业引领、同伴互助、共同发展” 的宗旨，深耕语文教学研究，为区域教育高质量发展注入持续动力。