乐清市徐顺辽名校长工作室2025学年第一学期工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为指引，立足乐清教育实际，充分发挥名校长工作室的引领、示范与辐射作用。继续聚焦儿童哲学课程、校园文化建设，整合优质教育资源，提升工作室成员的专业素养和管理能力，推动区域教育高质量发展。

二、工作目标

1.儿童哲学课程：和成员学校一起完善儿童哲学课程体系，研究儿童哲学课堂，提升学生的逻辑思维与表达能力。

2.校园文化建设：优化成员学校地域文化内涵，打造特色校园文化，每所学校至少形成1个校园文化建设特色项目。

三、工作措施

（一）儿童哲学课程

1.邀请专家开展专题培训，提升课程实践理论、实际操作。

2.组织成员学校教师共同探索儿童哲学课堂，建立课程课堂资源库。

3.组织儿童哲学课堂交流活动，促进经验分享和共同提高。

（二）校园文化建设

1.邀请专家对成员学校进行实地调研，深化校园文化建设的方案。

2.开展校园文化建设论坛，分享经验和案例，共同探讨建设思路。

3.组织成员学校相互参观学习，促进校园文化建设成果的推广应用。

四、具体安排

九月份：

实地走访成员学校（柳市镇黄华实验学校），提供校园文化建设个性化建议。

十月份：

参加儿童哲学教育联盟校现场会，优化教学策略。

十一月份：

开展儿童哲学课程教学反思与交流活动（大荆一小），探讨优化教学策略。

对校园文化建设工作进行中期提炼（北白象五小），通过实地查看、分享经验。

十二月份：

开展儿童哲学课程教学反思与交流活动（暂定大荆一小），探讨优化教学策略。

对校园文化建设工作进行中期提炼（柳市十六小），通过实地查看、分享经验。