知音· 孙娇名师工作室2025学年第一学期工作计划

孙娇小学音乐名师工作室成立以来，以“通音律，遇知己，在音乐中与学生成知己”为共同目标，本着“碰撞、激发、感悟、成长”开启工作室活动。现将本学期工作计划安排如下：

一、指导思想

以音乐教育教学为核心，以提升小学音乐教师专业素养为目标，充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，推动小学音乐教育教学改革与发展。

二、工作目标

本学期，工作室将围绕以下目标展开工作：

1.提升工作室成员教学水平和科研能力。

2.研发评价教学资源，构建校本学教评一体化评价模式。

3.发挥示范引领作用，促进区域音乐教育交流与发展。

4.培养学生音乐素养，丰富校园文化艺术生活。

三、具体措施

（一）专业成长计划

· 每月一次教学研讨：组织成员观摩优秀课例，开展新教材研读实践活动。

· 读书分享会：每两月共读一本音乐教育专著，交流心得体会。

· 技能提升工作坊：开展指挥、伴奏、声乐等专项技能培训。

（二）教学资源建设

· 校本课程开发：结合本地文化特色，编写校本音乐教材。

· 微课资源库建设：录制系列精品微课，涵盖各年级重点难点。

· 评价共享平台：建立工作室云端资源库，实现优质资源共享。

（三）示范引领活动

· 开放课堂月：每月设立开放日，欢迎校内外教师观摩交流。

· 送教下乡：组织成员到结对学校开展送教活动。

· 专题研讨会：举办“核心素养下的音乐教学”专题研讨。

（四）学生素养培育

· 校园艺术节：策划并组织实施校园文化艺术节活动。

· 素养提升计划：以四年级抽测为例，开展学教评一致性指导。

（五）课题研究

课题申报与立项：结合教学实际，确定工作室的重点研究课题，组织成员进行课题申报，争取在上半年获得县市级课题立项。

（六）工作室建设与管理

网站与公众号建设：安排专人负责工作室网站和微信公众号的维护与更新，及时发布工作室的活动动态、研究成果、教学资源等信息，扩大工作室的影响力。

（七）制度建设与完善：进一步完善工作室的各项规章制度，如考勤制度、考核制度、奖励制度等，确保工作室各项工作有序开展。

四、预期成果

1.形成一套具有本校特色的音乐教学案例集。

2.工作室成员在市级以上教学竞赛中取得优异成绩。

3.建设完善的校本音乐课程资源库。

4.学生音乐素养显著提升，艺术社团成果丰硕。

孙娇小学音乐名师工作室2025学年第一学期学期计划安排表