随着 2024 学年第二学期画上圆满句号,黄海洁名师工作室在全体成员与旁听生的倾情投入下,精心打造并成功落地一系列卓有成效的研修活动,有力推动了教师专业素养与教学能力的跃升。本学期,工作室紧扣实际教学痛点,聚焦教师真实需求,围绕特定主题精心谋划并组织多次集中研修。现将本学期的研修策略、亮点及成效梳理如下:

一、 研修过程
本学期,黄海洁名师工作室共举办了三次大型集中活动,分别是第十三次、第十四次及第十五次活动。每次活动均围绕特定主题展开,涵盖了运动游戏、自然教育及语言教学等多个领域,为教师们提供了广阔的学习与交流平台。
第十三次活动:解码运动游戏,赋能幼儿成长

时间地点:2025年5月16日,乐清市中心幼儿园胜利园区

活动内容:通过户外游戏运动观摩、案例分享及互动研讨,教师们深入探讨了运动游戏在幼儿成长中的重要作用,学习了如何科学解读幼儿游戏行为,提升指导能力。

第十四次活动:班级里的自然对话——自然资源班本化实践探索

时间地点:2025年5月17日,乐清市雁荡山方洞景区

活动内容:以自然教育为主题,通过自然物分组、游戏导入、概念厘清及路径探讨等环节,教师们对自然资源的有效利用及班本化实践有了更深刻的认识,促进了自然课程在幼儿园的深入实施。

第十五次活动:解码语言教学,探究项目路径

时间地点:2025年6月20日,乐清市南塘镇中心幼儿园

活动内容:围绕语言教学与项目化活动展开,通过语言活动观摩、项目案例分享及导师点评,教师们对语言活动的组织与实施、项目化活动的路径探究有了更全面的理解,提升了专业素养与实践能力。

二、 研修策略:创新引领,精准施策
(一) 主题聚焦,深耕专业领域

本学期,工作室锚定“解码运动游戏,赋能幼儿成长”“班级里的自然对话——自然资源班本化实践探索”以及“解码语言教学,探究项目路径”三大主题,深度聚焦幼儿教育核心领域。通过专题讲座、案例分享、互动研讨等多元形式,引领教师深入领悟并践行前沿教育理念,为教学实践注入新活力。

(二) 实践导向,实现知行合一

研修活动秉持“实践出真知”的理念,高度重视理论与实践的深度融合。通过户外游戏运动观摩、自然物分组实践、语言活动观摩等环节,让教师在亲身体验中学习,在学习反思中实践,达成知识与技能的同步进阶。

(三) 团队协作,凝聚成长合力

研修过程中,工作室积极营造团队协作氛围,鼓励教师之间分享经验、交流心得。通过小组讨论、案例分析、互动研讨等形式,激发教师思维碰撞,促进经验共享,进一步增强团队凝聚力与协作能力。

、研修亮点:多元融合,个性赋能

(一) 形式多元,激发学习热情

本学期研修活动形式丰富多样,涵盖专题讲座、案例分享、互动研讨、游戏导入、实践操作等。这种多元化的研修形式,充分满足了教师多样化的学习需求,有效提升了研修活动的吸引力与实效性,让教师在轻松愉悦的氛围中收获成长。

(二) 理念前沿,引领教育革新

研修内容紧跟学前教育前沿趋势,引入运动游戏、自然教育、项目化学习等先进教育理念。这些理念的引入,犹如一盏明灯,引导教师更新教育观念,优化教学方法,为提升教学质量注入强大动力。

(三) 个性指导,助力专业成长

针对教师在研修过程中遇到的困惑与挑战,工作室提供“一对一”个性化指导与支持。通过深入分析问题根源,制定针对性解决方案,帮助教师突破瓶颈,实现专业成长的新跨越。

四、未来展望:砥砺前行,共创辉煌

展望未来,黄海洁名师工作室将继续坚守“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”的宗旨,不断优化研修策略与形式,深化研修内容与成效。同时,工作室将进一步加强与幼儿园的合作与交流,携手推动教育教学改革与创新,为乐清市学前教育事业的发展贡献更大力量。我们坚信,在全体成员及旁听生的共同努力下,黄海洁名师工作室必将迎来更加灿烂辉煌的明天!

2025年6月24日

乐清市黄海洁名师工作室