探班会创新之路 聚专业成长之力

——乐清市吴丹名班主任工作室第九次活动

如何让班会课焕发新的活力，成为更有效的育人载体？带着这个核心问题，市吴丹名班主任工作室的成员们于6月28日满怀热忱，齐聚乐成一小，开展了第九次活动。本次活动聚焦班会课创新设计，旨在提升成员们的班会课教学水平，为学生带来更具实效与温度的教育体验。

以优秀范例开启智慧碰撞，工作室精心组织成员观看2024年温州市小学班会优质课一等奖视频。屏幕上，一堂堂精彩纷呈的班会课轮番呈现：巧妙的班会主题设定，从校园文明到传统文化传承，精准贴合学生成长需求；创新的形式令人眼前一亮——借助角色扮演还原生活场景，引导学生在亲身体验中解决矛盾、学会沟通；运用小组辩论激发思维碰撞，在唇枪舌剑中明晰是非、深化认知......成员们全神贯注，手中的笔不停记录关键信息，时而因新颖创意而低声赞叹，时而为巧妙设计陷入沉思，这些优秀范例为大家打开了全新思路，为后续研讨交流筑牢根基。

视频中优秀范例的智慧启迪，在交流研讨环节持续激荡、深化。成员们围绕班会创新设计展开热烈讨论，思维的火花在观点的交锋中迸发、汇聚。吴丹老师适时引入专业资源，向大家推荐了如《小学主题班会设计与组织》《打造魅力班会课》等书籍，鼓励大家利用假期

时光深钻细研，采撷书中精粹的理论智慧与生动的实践案例，为下学期设计更具创新力与感染力的班会课积蓄能量、厚植根基。

针对即将到来的暑期乐清市班会优质课评比，吴丹老师倾囊相授，分享了宝贵的参赛经验与备赛要诀。她从选题的精准聚焦、内容的深度打磨，到活动环节的巧妙构思、课堂节奏的精准掌控，进行了细致入微的剖析，为成员们构建了清晰的备赛蓝图。大家深受鼓舞，一致表示要以此次比赛为契机，在假期全力以赴设计或完善班会课教案，将今日所学所悟融入其中，争取在比赛中展现出卓越的班会设计水平与独特的育人风采。

本次活动，不仅是一次经验与智慧的深度交融，更是一次为专业发展注入强劲动能的契机，有力激发了成员们在班会课创新设计征途上的探索热情。未来，工作室也将持续开展深度研讨活动，助力成员们在育人之路上绽放更加耀眼的光芒，共同书写培育时代新人的崭新篇章。