郑乐央小学数学名师工作室2025年上半年

工作总结

2025年上半年，郑乐央小学数学名师工作室在乐清市教育局名师建设工作领导小组的引领下，始终秉持“聚焦课堂变革、汇聚科研力量、促进教师发展”的工作理念，以解决教育教学实际问题为导向，通过“送教下乡”、“专题培训”、“主题研讨”、“科研引领”等多种形式，积极发挥工作室在先行研究、交流研讨、示范辐射、专业引领等方面的作用，致力于打造促进区域小学数学教师专业发展的优质平台。现将半年来的主要工作总结如下：

一、专家引领，拓宽视野提素养。

工作室高度重视专家资源的引入，积极搭建高层次学习平台。上半年，我们精心组织了包括“送教下乡”、“专题培训”、“主题研讨”、“读书交流”在内的3次集中研修活动。特邀乐清市研训院叶兴福老师等专家莅临指导，进行高屋建瓴的理论引领和精准细致的实践点拨。专家们围绕教改科研前沿、课堂教学实效、团队协作效能、个人研修路径等核心议题，与学员们展开了深度对话与交流。这些活动有效拓宽了学员的教育视野，更新了教学理念，显著提升了学员的教科研能力，促进了每位学员在各自起点上的个性化成长和专业素养的全面提升。

二、示范引领，深耕实践强内功

1.深化理论学习，厚植专业根基：工作室全体学员制定了详实的个人读书计划，分阶段研读教育理论专著与学科前沿成果。通过摘录精华、提炼问题、分享观点，定期开展“读书沙龙”活动，并邀请资深名优教师参与研讨、答疑解惑。学员们努力将理论内化于心，并积极在教学实践中探索应用，通过课题研究、撰写教学论文与案例分析等多种形式，不断夯实理论基础，提升专业表达与反思能力。

2.聚焦课堂实战，锤炼教学技艺：秉持“水本无华，相荡成涟漪；石本无火，相击发灵光”的理念，工作室积极组织学员观摩乐清市各级各类优质教研活动。学员们在观课后深入反思，积极撰写评课感悟与教学反思，工作室为学员搭建了交流互鉴、碰撞思维的平台，有效促进了课堂教学实践能力的精进。

三、 搭建平台，辐射引领显担当

工作室积极发挥示范辐射作用，上半年举行了3次大型主题研修活动（活动详情可关注工作室微信公众号）：

1.聚焦思维可视化，探索素养新课堂（3月27日，翁垟一小）：以“核心素养导向下的小学数学思维可视化教学实践”为主题，工作室三位学员呈现了研讨课例。领衔人郑乐央老师进行了精准深入的点评，并作《从内隐走向外显的可视化学习》专题讲座。讲座结合二年级新教材“数学连环画”案例，系统阐述了数学实践活动设计与实施的要点，为与会教师有效落实思维可视化教学提供了清晰路径和专业指导。

2.贯通数域理法，深耕运算教学（4月23日，温教院附校）：围绕“数域贯通、理法共生——核心素养导向的数与运算主题深度学习”主题，五位学员执教研讨课，两位学员作观点报告。郑乐央老师对五节运算课例进行了“解剖式”的专业诊断，精准提炼亮点，客观剖析不足，从理念更新到行为改进为参训教师提供了系统性、可操作的指导。

3.践行教学新常规，赋能单元整体教学（5月28日，乐清市实验小学）：为深入贯彻《温州市小学数学教学常规（2025年版）》，推进“教学评一体化”改革，工作室举办“‘大单元’领航，‘新课堂’赋能：聚焦教学新常规”主题研修。活动通过理论解读、课堂示范及专家（叶兴福老师）引领，多维度、立体化地诠释了温州市教学新常规的核心理念与实践路径，使成员们对新常规下的备课、上课、作业设计及评价运用有了更深刻的认识和把握。

四、 潜心教研，硕果初绽促成长

工作室鼓励并支持学员积极参与各级各类教育教学评比活动。上半年，学员们潜心教研，锐意进取，在乐清市组织的微调研、教学论文、课题研究等评比中表现突出，多位成员斩获一、二、三等奖，充分展现了工作室团队的专业实力和成长活力。

回首半年，步履坚实；展望前路，责任在肩。郑乐央小学数学名师工作室将继续坚守教育初心，不断深化研究，勇于探索创新，努力提升工作室的研修品质与辐射效能，为乐清市小学数学教育的高质量发展持续贡献智慧与力量。