2025上半年乐清市陈志磊名师工作室工作总结

在2025年上半年，作为乐清市陈志磊名师工作室的负责人，我带领工作室全体成员紧密围绕职业教育改革发展的总体要求，积极响应国家关于职业教育专业教师培养的政策，深入开展了一系列具有职业教育特色的教研活动。现将本学期工作总结如下：

一、指导思想与目标达成

本学期，工作室严格遵循《温州市职业教育改革实施方案》及《温州市关于深化产教融合的实施意见》等政策性文件的精神，以立德树人为根本任务，致力于打造一支专业素养高、实践能力强、创新精神突出的机械专业教师队伍。通过一系列的教研活动，我们成功提升了教师的教学水平和专业素养，加强了教师队伍的实践能力，深化了产教融合，为机械专业教育的长期发展奠定了坚实基础。

二、亮点做法与成效

（一）聚焦“双师型”教师认定，提升教师专业素养

本学期，工作室特别关注“双师型”教师的培养与认定。我们于3月22日成功举办了以“聚焦双师型认定，共话专业发展”为主题的第七次活动，邀请了平阳职教中心的芮彩凤老师进行专题讲座。芮老师深入浅出的讲解，使与会教师对“双师型”教师的定义、认定标准及其在职业教育中的重要性有了更深刻的理解。此外，我们还组织了多次交流研讨，围绕“双师型”教师的认定标准、培养路径、激励机制等话题展开热烈讨论，有效提升了教师的专业素养和实践教学能力。

（二）深化产教融合，推动校企合作

5月30日，工作室在浙江致威电子科技有限公司与合兴集团有限公司成功举办了第八次活动，主题为“职业教育产教融合工作研讨交流”。活动中，我们实地参观了企业，了解了企业的生产流程、技术创新及人才需求情况。通过专题讲座与交流研讨，我们与企业代表就如何加强校企合作、优化专业设置、提升教学质量等议题进行了深入探讨，并达成了多项合作意向。此次活动不仅加深了与会者对职业教育产教融合重要性的认识，还促进了校企之间的深度交流与合作，为地方经济发展提供了有力的人才保障和技术支撑。

（三）组织多样化的教学研讨与培训活动

本学期，工作室每月至少组织一次教学研讨活动或教师培训，通过邀请行业专家和学者分享最新技术和教育理念，拓宽了教师的专业视野。例如，我们邀请了郑小勇老师就“多彩课堂”比赛进行交流指导，提升了教师的教学创新能力和比赛指导水平。此外，我们还定期举办专业讲座和研讨会，鼓励教师参与科研活动，申报科研项目和专利，培养了教师的创新意识和能力。

（四）建立教师企业实践基地，提升实践能力

为提升教师的实践能力和行业经验，工作室建立了教师企业实践基地，为教师提供了长期、稳定的实践平台。本学期，我们安排了多次教师企业实践活动或技术研发项目参与，使教师能够深入了解企业的生产流程和技术需求，将实践经验融入教学中，提高了教学质量和效果。

三、未来展望

回顾本学期的工作，我们取得了显著的成效，但也存在一些不足之处。未来，我们将继续加强“双师型”教师队伍的建设，深化产教融合，推动校企合作向更深层次发展。同时，我们将进一步完善工作室的管理制度和运行机制，加强对教师队伍的考核和激励，激发教师的工作热情和创新精神。此外，恳请上级部门在对工作室专项资金保障上能及时到位。

工作室负责人：陈志磊

2025年6月23日