为落地新课标，用好新教材，践行新常规，2025年4月17日，大荆学区小学语文一年级新教材专题教学研讨暨周卫荷、蔡慧燕小学语文名师工作室联合教研活动于乐清市雁荡镇第一小学举行。乐清市教育研究培训院院长、乐清市小学语文教研员、浙江省特级教师、正高级教师牟原喜老师，乐清市大荆学区仇德全副主任莅临指导，大荆学区一年级语文教师、周卫荷及蔡慧燕名师工作室成员、乐清市雁荡镇第一小学教育集团语文教师等近200人参与活动。本次研讨活动分为课例研讨、专题分享、专家引领等环节。

课例研讨：创新教学显实效

乐清市淡溪镇第一小学薛银丹老师执教《夜色》一课，巧妙运用“魔法小棒”指导学生掌握朗读停顿技巧，让学生在诗意的课堂中感受语言之美。乐清市雁荡镇第五小学陈茜茜老师执教的《端午粽》，通过借助标点、串联短语为学生长句朗读打下基础，引领学生在趣味多样的字词学习中为“粽子”代言。乐清市大荆镇第一小学马雅婷老师执教口语交际《打电话》，借助“哪吒”形象激发学生表达兴趣，精心设计了层层递进的交际情境，有效提升了学生的口语交际能力。

乐清市雁荡镇第一小学陈雪燕老师教学“和大人一起读”板块中的《谁和谁好》，通过创设“会说话的诗歌墙”这一情境，借助“时光留声机”激发学生阅读、创编的兴趣，悄然在孩子们心田播下了诗意表达的种子。乐清市建设路小学周佩青老师在《要下雨了》一课中，采用动画配音和角色扮演的形式，将识字教学与语言训练有机结合，既夯实识字基础，又提升语言表达能力。

专题分享：教学策略共分享

在专题分享环节，乐清市经济开发区学校张娅媚老师作《真实发生：第一学段口语交际学习的应然追求》交流分享，张老师分享了口语交际教学的优化策略，助力学生提升表达能力、倾听能力、应对能力。乐清市大荆镇第一小学徐婷婷老师以《简教·趣读·乐评：一年级“和大人一起读”教学策略》为主题，以“简单教、快乐读、多元评”为策略，通过拓宽对象、拓展内容、丰富活动，让阅读更具趣味性。乐清市蒲岐镇第二小学林羽文老师以《让思维“着陆”：低年级思辨性阅读与表达的实践探索》为主题，以《咕咚》为例，强调在教学中将思维训练融入识字、阅读与表达中，培养学生观察发问、理性判断能力，从而实现思维的发展。

专家引领：深耕常规谋发展

活动的最后，浙江省特级教师牟原喜带来精彩的《树和喜鹊》示范课。课堂上，牟老师以“读”为线，通过富有层次、循序渐进的朗读训练，自然落实“读出重音”的教学目标。同时，巧妙地以朗读串联内容，构建出脉络清晰的课文主线。整堂课返璞归真、扎实高效，充分彰显名师深厚的教学功底，为在场教师呈现极具价值的教学范例。

课例点评环节，牟老师指出在语文教学实践中要深耕教学常规，语文教师始终要秉持“读好书、写好字、重积累、养习惯”的理念，全方位提升学生语文综合素养。同时教师要立足长远，以系统思维构建课程体系，实现课堂提质与课程创新的双向赋能，为学生成长筑牢根基。

本次语文教研活动立足温州市2025版新常规，以一年级新教材实践探索推进课堂改革，行稳致远。