2025年2月25日，温州市2025届高三物理首考质量分析研讨会在乐清中学举行。本次研讨会是在乐清本土举行的一次重大温州市级活动，也是一次高质量的研讨学习机会，我们工作室全体学员参加了本次活动，工作室主持人刘银魁老师全程参与活动的组织与策划，工作室学员陈云富在大会上做了一个专题讲座。

公开课环节：聚焦专题，深度教学

· 《热学微专题复习》（文成中学戴东旭）：戴老师聚焦热学中的重点与难点，以液柱模型为核心，精心选取多个典型案例。在讲解过程中，他引导学生从气体压强、受力分析、气态变化等多个角度深入剖析问题，通过对理想气体状态方程、热力学第一定律等核心知识的灵活运用，帮助学生梳理热学知识体系，掌握解题思路与方法。

· 《磁场中的恒流源模型》（乐清中学陈洁）：陈老师以选考真题引入，带领学生认识恒流源的特性，进而深入探讨基本模型及其拓展变化。在讲解过程中，陈老师通过对不同情境下的模型分析，引导学生运用物理规律解决实际问题，培养学生的逻辑思维和创新能力。

公开课结束后，泰顺中学黄可建老师和温州中学田仲望老师分别对两位老师的课程进行了点评。黄可建老师指出，戴东旭老师的《热学微专题复习》目标明确，紧密围绕高考考点，对热学知识的讲解系统全面，注重培养学生分析和解决问题的能力。田仲望老师评价陈洁老师的《磁场中的恒流源模型》逻辑清晰，从基础到拓展，层层递进，充分激发了学生的学习兴趣。两位老师的点评专业且富有建设性，为授课教师和参会教师提供了宝贵的参考。

经验交流环节：剖析真题，分享策略

· 《选考客观题答题策略》（温州育英实验学校王磊）：王老师结合2025年1月物理首考指出，真题对提升学生能力意义非凡，教师应引导学生挖掘真题规律，培养知识迁移能力。针对选择题，要聚焦易错难点，强化知识点讲解，完善学生知识体系。鉴于新高考的变化，教师需主动补充新内容拓展学生思路。此外，针对多选题调整，他建议学生合理规划，前两题冲满分，第三题看难度单选保分，实现高效得分。

· 《首考热力学试题分析与备考策略》（瑞安中学徐喜悦）：徐老师结合首考真题，深入剖析了热力学试题的命题特点和学生的答题情况，指出学生在过程分析、能量计算等方面存在的问题，并提出了针对性的备考策略。他强调，在后续复习中要回归教材，强化基础知识的理解和掌握，加强对学生审题能力和解题规范的训练，通过典型例题的讲解和练习，提升学生的解题能力。

· 《首考压轴题分析与备考策略》（乐清中学陈云富、工作室学员）：陈老师结合首考压轴题，深入分析了试题的命题思路、考查重点以及学生的解题难点。他指出，压轴题综合性强，对学生的知识掌握和思维能力要求较高。针对这些特点，陈老师提出了一系列备考策略，包括强化基础知识、构建物理模型、加强专项训练等，帮助学生提升应对压轴题的能力。

· 《书写细节促提升 规范答题备二考》（永强中学黄基利）：黄老师通过展示学生的真实答卷，详细阐述了物理答题规范的重要性。他指出，规范答题不仅能避免非智力因素丢分，还能体现学生的学科素养。黄老师从版面格式、文字说明、书写规范、公式运用等多个方面提出了具体要求，并分享了在日常教学中培养学生规范答题习惯的方法和经验，为教师们提供了切实可行的指导。

· 《平阳浙鳌高中高考备考策略分享》（浙鳌高中成家瑞）：成老师介绍了该校从高一开始的物理教学规划，强调合理安排教学进度的重要性。他分享了在教学过程中穿插强基教学内容、开展微专题复习、进行难题拆分与组合等教学方法，以及通过限时训练、加强集体备课和教师间的交流合作等方式提高教学质量的经验，为其他学校提供了有益的借鉴。

教研员专题讲座环节：洞察趋势，指引方向

· 《识变・应变・求变 ---2025 年 1 月物理选考分析与备考建议》（市教研院余雪妹）：余老师对2025年1月物理选考进行了全面而深入的分析，通过详实的数据对比，指出学生在知识掌握、能力运用等方面的优势与不足。她强调，面对不断变化的高考形势，教师要引导学生识变、应变、求变，在备考过程中加强基础落实，重视方法指导，强化规范书写，关注学生的心理状态，帮助学生树立信心，积极应对二考。

本次研讨会通过公开课展示、专家点评、经验交流和专题讲座等环节，为温州市高三物理教师提供了一个交流与学习的优质平台。工作室学员纷纷表示收获颇丰，对物理首考有了更深入的认识，明确了二考复习的方向和重点。