乐清市蔡慧燕名师工作室2024年第二学期工作计划

名师工作室：蔡慧燕小学语文名师工作室 执行人：蔡慧燕

一、工作室定位

乐清市蔡慧燕小学语文名师工作室，致力于课堂教学研究、课题探索和教师成长。以工作室为平台，聚焦课堂、作业、课题，提升课堂教学有效性，推动课题研究，促进教师专业成长。发挥研究、创新、交流和示范作用，推动区域内小学语文课堂教学质量与教师素质的提升。

二、培养的目标

1.年度“三个一”：研读1本专著，完成1篇论文，参与1项课题研究。

2.两年“三个一”：上1节示范课，做1个分享，参加1项教学竞赛。

3.两年“三选一”：职称晋升1级，专业荣誉晋升1级，课题研究晋升1级。

4.三参与一指导：参与教学课堂研磨，参与小学语文作业研究，参与课题项目实验；指导青年教师成长。

三、研修主题

1.开展小学语文教师研修活动，以教师专业发展规划为引领，以课堂教学和课题研究为抓手，定期进行教学研讨、专业提升培训等活动，促进教师专业成长。

2.开展小学语文教师命题和作业研究，提高教师作业设计、命题水平，以适应“双减”背景下的教学需求。

3.开展小学语文课题研究，鼓励教师结合日常教育教学工作发现问题、提出问题，开展立项课题研究，推广优秀研究成果，提升教师专业素养。

四、工作规划

（2024年9月—2025年8月）

1. 成立乐清市蔡慧燕小学语文名师工作室，制定个人两年发展规划。

2. 研读课标、专研教材、观摩优秀课例，汲取经验，交流课堂技巧。

3. 成员研读2本教育教学理论专著，撰写读书笔记并交流心得。

4. 承担公开课，交流备课、磨课经历。

5. 成员申报2-3个乐清市级课题，并积极研究。

6. 完成至少一篇专业论文，争取一半成员在乐清市级及以上获奖或发表。

7. 培养2-3名以上成员成为温州市、乐清市第三层次骨干教师。

8. 召开全体成员会议，总结工作，查找不足，研讨下个学年度计划。

五、具体工作安排