乐清市教育研究培训院
乐研训〔2026〕326号
关于转发《关于开展2026年温州初中课程教学
管理典型实践案例征集评审活动的通知》的通知
各初中:
为落实2025年版温州市初中课程教学管理指引,促进初中教育的过程性指导与管理,现将《关于开展2026年温州初中课程教学管理典型实践案例征集评审活动的通知》转发给你们,请各校积极宣传,按文件要求择优推荐,并以学校为单位,于9月7日前,将案例申报表(附件1)与参评汇总表(附件2,转换为Excel表)发至邮箱443058380@qq.com。乐清市教育研究培训院组织评出优秀案例若干,并择优推荐参加温州市评选。
乐清市教育研究培训院
2026年6月2日
温教研初函〔2026〕290号
关于开展2026年温州初中课程教学管理
典型实践案例征集评审活动的通知
各县(市、区)教育局教研部门,市局直属各学校:
为落实2025年版温州市初中课程教学管理指引,促进初中教育的过程性指导与管理,决定开展2026年温州市初中课程教学管理典型实践案例征集评审活动。现将有关事项通知如下:
一、参加对象
1.各县(市、区)教研部门管理人员、学科教研员;
2.全市各学校初中教学管理人员。
二、征集内容
本案例重点展现“落实2025年版温州市初中课程教学管理指引”的区域或学校典型实践经验。
三、评审办法
1.各县(市、区)教研部门组织初评后择优推荐参加市级评审,市教研院组织评出优秀案例若干。
2.征集案例截止时间为2026年9月30日。市直初中与各县(市、区)报送篇数如下:
(1)首批新质项目立项学校每校一篇;
(2)除新质项目立项学校外,市直学校报送篇目不限,各县(市、区)可再推荐报送篇数如下:
|
区域 |
鹿城 |
龙湾 |
瓯海 |
洞头 |
乐清 |
瑞安 |
永嘉 |
文成 |
平阳 |
泰顺 |
苍南 |
龙港 |
|
篇数 |
4 |
3 |
3 |
2 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
(3)温州市第一、二期初中教学管理能力提升“薪火计划”研究班学员单列推荐,不占县(市、区)分配篇数,由市直初中与县(市、区)统一备注上报。
四、其他事项
1.文本采用word 格式,案例标题用小三号黑体,正文使用小四号宋体、1.5倍行距,总字数不超过3000字。
2.案例体例参考附件1。文本命名与内容中均不得出现区域、学校及个人名称。
3.各县(市、区)初中分管主任和市局直属各初中负责人将案例申报表(附件1)与参评汇总表(附件2,转换为Excel表)于2026年9月30日前上传网址:http://www.wzjky.com/edu。未注册或忘记密码的用户可用好学温州登录(钉钉扫码),登录完成后请及时修改资料和密码。登录后在“综合评审->评比报名”中报名,根据要求,完整填写各项内容。平台技术联系人:黎高林,电话:13575415543。
附件:
1.温州市初中课程教学管理典型案例征集申报表
2.温州市初中课程教学管理典型案例征集汇总表
温州市教育教学研究院
2026年6月1日
附件1:
温州市初中课程教学管理典型案例征集申报表
案例名称:_____________________________
|
县(市、区) |
|
学校 (单位) |
|
|
执笔人 |
|
联系电话 |
|
|
案例正文 |
以课程方案和课程标准为根本遵循,以核心素养培育为基本导向,重点展现2025年版温州市初中课程教学管理指引的科学规范使用经验,探索并提炼行之有效的典型案例。 案例可围绕以下三个维度展开:
其一,背景描述。可选取《2025年版温州市初中课程教学管理指引》十条中的某一条进行解读,字数少于500字。 其二,实践过程。具体介绍围绕这条管理指引的实践做法,突出科学性、实操性与可推广性。其三,成果成效。宜通过数据等实证方式,具体、科学地描述案例实施效果。
总字数不超过3000字。 具体案例内容可单独在Word文档中撰写。 |
||
|
单位盖章 年 月 日 |
|||



