聚焦新质项目培育 共探教育优质发展

——乐清市胡庆奕名校长工作室第十三次活动纪实

2026331日下午,乐清市胡庆奕名校长工作室第十三次活动在温州市高铁新城实验学校顺利举行。本次活动以“聚焦新质项目培育”为主题,通过方案解读、经验交流、专家报告等形式,深入探讨学校管理与教育教学的创新路径。工作室全体学员及部分城南集团校、集团联盟校的教学分管副校长参加了此次活动。

下午140分,与会人员陆续报到。活动在瓯海教育局领导的致辞中拉开帷幕。随后,温州市教育教学研究院院长徐海龙对本次活动方案进行了详细解读,为后续的交流研讨奠定了坚实基础。

在经验交流环节,多位校长围绕学校治理、育人理念、课程实施、师资建设及数字赋能等主题分享了实践成果。温州高铁新城实验学校黄建刚作《选课走班,让孩子得到最好的发展》的现代治理经验分享;文成振中学校温作勋以《生生友好项目的实践探索》为题,阐述了育人理念的创新举措;平阳古鳌头学校校长曹文兵聚焦《聚焦作业改进,推进课程实施》,介绍了课程实施的有效路径;瑞安市飞云中学校长王照策带来《以“三题联动”破局,让农村教师在教研中拔节生长》的师资建设经验;温州市教师教育研究院附属学校校长翁振辉则围绕《价值领航:智学新场景的培育实践》,展示了数字赋能教育的前沿探索。

在温州市初中新质项目培育专家聘任仪式上,乐清市胡庆奕名校长工作室导师胡庆奕被聘为温州市初中新质项目培育专家。这一聘任既是对胡庆奕校长专业能力的充分肯定,也进一步彰显了工作室在区域教育发展中的辐射引领作用。

短暂的中场休息后,上海市新优质学校研究所所长受邀作《新优质学校的价值意蕴和创建路径》的专家报告,从理论高度与实践维度深入剖析了新优质学校建设的核心要义与实施策略。活动最后,温州市教育局副局长朱景高作工作部署,为下一阶段新质项目培育工作指明了方向。

本次工作室活动内容丰富、形式多样,既有前沿理念的引领,又有实践经验的碰撞,为与会人员提供了宝贵的学习与交流平台。工作室全体学员表示,将以此次活动为契机,进一步深化对“新质项目培育”的理解与探索,不断提升学校管理能力与教育教学质量。