一、工作室定位

乐清市蔡慧燕小学语文名师工作室，致力于课堂教学研究、课题探索和教师成长。以工作室为平台，聚焦课堂、作业、课题，提升课堂教学有效性，推动课题研究，促进教师专业成长。发挥研究、创新、交流和示范作用，推动区域内小学语文课堂教学质量与教师素质的提升。

二、培养目标

1. 年度“三个一”：研读1本专著，完成1篇论文，参与1项课题研究。

2. 两年“三个一”：上1节示范课，做1个分享，参加1项教学竞赛。

3. 两年“三选一”：职称晋升1级，专业荣誉晋升1级。

4. 三参与一指导：参与教学课堂研磨，参与小学语文作业研究，参与课题项目实验；指导青年教师成长。

三、研修主题

1. 课堂教学与课题引领：以教师专业发展规划为引领，定期开展教学研讨、专业提升培训，促进教师专业成长。

2. 作业设计与命题研究：提高教师作业设计、命题水平，适应“双减”背景下的教学需求。

3. 课题研究与成果推广：鼓励教师结合日常教育教学发现问题、开展立项课题研究，推广优秀研究成果。

四、工作规划（2025年9月—2026年8月）

1. 完善个人两年发展规划，明确成长路径。

2. 深入研读课标、教材，观摩优秀课例，交流课堂技巧。

3. 成员研读2本教育教学理论专著，撰写读书笔记并交流心得。

4. 承担公开课，分享备课、磨课经历。

5. 申报2-3个乐清市级课题，并积极推进研究。

6. 完成至少一篇专业论文，争取半数成员在乐清市级及以上获奖或发表。

7. 培养2-3名成员成为温州市、乐清市第三层次骨干教师。

8. 定期召开全体成员会议，总结工作，研讨下阶段计划。

五、具体工作安排（2026年春季学期）